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27 nov. 2014

"Pédagogie et Révolution", un maillon dans un processus de réflexion, de culture et de lutte

« Le titre est venu, nous dit Grégory Chambat, lui aussi un peu au hasard, puisque ce n’était pas celui que j’avais envisagé au départ et que je reste circonspect sur l’effet qu’il peut produire…Si je pense que les deux notions sont indissociables, je considère aussi que leur relation n’est pas symétrique. Il me semble improbable qu’une réelle pédagogie émancipatrice puisse se déployer dans un système social inégalitaire et hiérarchisé. En ce sens, l’éducation, malgré ses marges de manœuvres, reste tributaire de la société. Je ne... [Lire la suite]
Posté par Michel Peyret à 06:52 - Permalien [#]
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