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  • De Marx à Teilhard de Chardin, de la place pour (presque) tout le monde...
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19 juin 2008

Jalons littéraires pour appréhender la culture arabo-musulmane, par Luc Collès

Pourquoi introduire la littérature maghrébine à l’école? Mon intention est de fournir ici des points de repère indispensables à l'appréhension de la pensée arabo-musulmane. Pour répondre à cet objectif, je présenterai certains concepts clés et de nombreux...
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4 juin 2008

Pour une approche de l'Islam, par Luc Collès

Le corpus 1.1. Un texte de base : Promesses de l’Islam Pour cette approche des cinq piliers de l’islam, nous partirons d’abord de Promesses de l’Islam, un ouvrage que Roger Garaudy a écrit en 1981 pour faire prendre conscience aux Occidentaux de la richesse...
19 avril 2008

Une quête identitaire, par Luc Collès

La quête identitaire des adolescents issus de l’immigration maghrébine à travers un roman de la littérature beur par Luc Collès – Centre de recherche en didactique des langues et litteratures romanes (UCL – Louvain-la-Neuve – Belgique) A mi-chemin entre...
6 avril 2008

Enseignement: initier à la communication interculturelle, par Luc Collès

Initier les apprenants à la communication interculturelle par le roman : Balzac et la Petite Tailleuse chinoise de Dai Sijie par Luc Collès – UCL-CEDILL De nos jours, en Belgique, ainsi que dans d’autres pays européens tels que la France, la Grande-Bretagne,...
7 février 2008

S'engager en francophonie, par Luc Collès

L uc Collès UCL - CEDILL Louvain-la-Neuve, Belgique « S’enrichir de nos différences pour converger vers l’universel » Léopold Sédar Senghor, extrait de Chaka - Éthiopiques Etre professeur de français aujourd’hui, c’est s’inscrire dans un vaste espace...
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23 janvier 2008

Enseignement: approche littéraire et approche scientifique du monde, un texte de Luc Collès

Pour une épistémologie de l’implication au cours de français par Luc Collès – UCL-CEDILL (Louvain-la-Neuve, Belgique) La littérature : un savoir morcelé et formel Depuis la fin des années quatre-vingt, on assiste dans l’ensemble des pays industrialisés...
19 décembre 2007

Ni coincé ni soumis et cependant chrétien, par Luc Collès

Comment être chrétien aujourd’hui dans un environnement très souvent opposé au christianisme ? Telle est la question que je me suis posée au seuil de cette réflexion. Je place celle-ci dans le cadre de la « force de conviction » (Jean-Claude Guillebaud)...
16 novembre 2007

Le bonheur selon Garaudy. Par Luc Collès

« Le règne de Faust a pris fin en mai 1968 : l?homme croit de moins en moins que le bonheur s'identifie avec la puissance et la possession. Son projet de bonheur est de moins en moins lié à la promesse de Descartes d'une « science qui nous rend maîtres...
19 septembre 2007

Enseignement: pour une approche de l’islam, par Luc Collès

Le corpus 1.1. Un texte de base : Promesses de l’Islam Pour cette approche des cinq piliers de l’islam, nous partirons d’abord de Promesses de l’Islam 1 , un ouvrage que Roger Garaudy a écrit en 1981 pour faire prendre conscience aux Occidentaux de la...
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